用語解説 / 第1章 AI(人工知能) / 教師なし学習

教師なし学習とは

正解のラベルを与えずにデータを渡し、その中にある特徴やまとまりをAI自身に見つけさせる学習の種類。

生成AIパスポート公式シラバス(2026年2月試験より適用)第1章「AI(人工知能)」の収載語です。

まず1問、解いてみる

答えを開く前に、自分の言葉で説明してみてください。

教師なし学習の使い道のうち、データが持つ特徴の数を減らして扱いやすくする処理を何という?

  • A次元削減
  • B正則化
  • Cドロップアウト
  • Dクラスタリング
答えと解説を開く

正解A 次元削減

答えは「次元削減」。データが持つ特徴の数(次元)が多すぎると、計算が重くなり、全体の見通しも悪くなります。そこで大事な情報をできるだけ残したまま、少ない数の特徴で表し直すのが次元削減です。教師なし学習(正解ラベルを使わない学び方)の代表的な使い道の一つで、データを圧縮して扱うモデルでも使われます。

この問題を含む一問一答で続きを解く

同じ選択肢に並んだ語(区別して覚える)

当サイトの問題で、教師なし学習と同じ選択肢の欄に並んだ語です。

  • 強化学習=行動の結果に報酬を与え、AIが試行錯誤しながら良い行動を学ぶ方法。
  • 教師あり学習=正解ラベル付きのデータで、入力と正解の関係を学ぶ方法。
  • 半教師あり学習=少量の正解つきデータと、大量の正解なしデータを併せて使う方法。

ありがちな誤解と訂正

当サイトの問題「正解のラベルを与えずにデータを渡し、その中にある特徴やまとまりをAI自身に見つけさせる学習の種類はどれ?」の誤答の選択肢から。

×教師あり学習

教師あり学習=正解ラベル付きのデータで、入力と正解の関係を学ぶ方法。

この問題の正解=「教師なし学習」

同じ問題に登場した語

当サイトでの登場(実測)

当サイトの問題バンク321問のうち、教師なし学習は3問に登場します。 内訳=意味を直接問う問題1問・問題文に登場2問。このほか、解説・誤答の注だけでの言及が8問あります(これは「問われた」に数えていません)。

登場した単元=第1章 AI(人工知能)

※この数字は当サイトの問題バンク内の集計です。本試験の出題頻度ではありません。

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用語の選定=GUGA「生成AIパスポート試験シラバス」(2026年2月試験より適用)収載の詳細キーワードに準拠。 定義・解説・問題=すべて当サイト(パスポーン)が執筆したオリジナルで、この頁の文はすべて当サイトの問題データからの逐語です。 当サイトはGUGA非公認の独立した学習サイトです。

最終更新:(運営:Meritorious)